雨花台区运用远程教育网络积极为深入学习实践科学发展观活动服务
发布时间:2009-06-18 浏览次数:

我区围绕“强化创新驱动,实现更高水平的科学发展”这一主题,紧密联系“保增长、促转型,开创基本现代化建设新局面”这一首要任务和工作主线,紧扣“干部受教育、群众得实惠”的要求,在开展深入学习实践科学发展观活动中,运用远程教育网络,积极为深入学习实践科学发展观活动服务。

一是运用网络平台,营造宣传氛围。设置“深入学习科学发展观”专栏,要求全区各级党组织以支部为单位组织党员干部在线学习,及时了解活动动态和特色做法。编辑制作《深入学习实践科学发展观活动专辑》电子杂志,刻录成DVD光盘,发放给各参学单位和基层党组织。在作为党员干部学习教材的同时,进一步扩大活动影响面,努力营造全区上下齐心协力“保增长、促转型”的热烈氛围。

二是创新学习形式,广泛开展讨论。通过“网络点播”、“在线交互”、“现场直播”等多种渠道,实现党员干部在线上课、专教授在线解惑。开设以“继续解放思想、推进科学发展”为主题的网络论坛,以匿名方式为党员干部提供“观点碰撞”的“零距离”平台。以党支部为单位,设立网络博客,及时公布学习实践活动推进情况以及相关学习调研成果。

三是及时了解反馈,增强发展意识。紧扣发展和民生两大主题,利用远程教育系统,及时收集汇总网络平台上的各类新观念和“金点子”,反馈给相关参学单位。并要求单位领导班子进行可行性分析,形成书面材料,在上报区委学习实践活动领导小组的同时,通过简报、网络等形式进行公布。截止目前,共收集到各类信息600余条,梳理汇总出“金点子”65条,并以向民政、发改等部门进行了反馈。